L'encyclopédie du collège

Découvrez une encyclopédie numérique artistique :http://encyclopedie-du-college.communaute-emg.net/

Ce projet est né en septembre 2011 et se poursuit actuellement au collège de la rue de Châteaudun de Belfort.
L’Encyclopédie du collège s’étoffe de jour en jour, au rythme de la vie du collège et de la disponibilité des rédacteurs qui sont à la fois des enseignants et des élèves.
Cette encyclopédie est collaborative, elle peut donc casino online s’ouvrir à d’autres collèges du Territoire de Belfort où d’une autre partie de la France. Pour ce faire, il suffit de prendre contact avec le professeur-administrateur de cette Encyclopédie du collège, Sonia Barraux, enseignante d’arts plastiques : sonia.barraux@ac-besancon.fr.

David Boeno, artiste plasticien et auteur d’une encyclopédie sur la couleur et la lumière, mais qui est également une œuvre d’art Le Site, a été un élément moteur pour guider dans cette entreprise et source d’ inspiration dans la forme qu’a prise notre propre Encyclopédie au collège.

Découverte de l’œuvre « Fantastic Prayers » au collège Val de Rosemont (Giromagny)

Mardi 19 juin 

L’équipe de l’Espace multimédia gantner est venue présenter l’œuvre « Fantastic Prayers » (2000) des artistes Constance De Jong (écrivaine et performeuse), Tony Oursler (vidéaste) et Stephen Vitiello (artiste sonore) faisant partie de la collection de l’Espace multimédia gantner. Le support de l’œuvre est un coffret comprenant un CD-ROM interactif et d’images sérigraphiées issues de l’œuvre.

« Fantastic prayers », qui signifie prières fantastiques décrit un environnement urbain qui ravive la mémoire des vies vécues, des objets posés ou oubliés, des espaces habités ou abandonnés par le biais de huit chapitres aux récits non fragmentaire, non linéaires et comprenant chacun un univers particulier et différent. On y retrouve aussi la marque du vidéaste Tony Oursler avec les images de  de corps, la projection sur des objets où il questionne  l’humain, le non humain et ses émotions. Les artistes abordent aussi le mythe de l’arcadie, terre en Grèce où les gens étaient heureux vivant d’amour et d’eau fraiche. Ce mythe a été sujet de réflexions de plusieurs philosophes et artistes qui s’interrogeaient  sur les sujets de la mort, de la mélancolie et du bonheur.

Chaque chapitre contient un environnement mystérieux ; l’utilisateur devient un visiteur qui comme un détective est invité à analyser, chercher des fragments narratifs pour reconstituer des histoires psychologiques et physiques. Pour en savoir plus sur l’œuvre, cliquez. 

Par groupe, les élèves ont découvert cette œuvre. Puis à partir d’images du coffret, ces graines de détective ont cherché dans quel chapitre elle était issue. Ils ont ensuite inventé une histoire en rapport avec l’œuvre et l’image et essayé de trouver la manière dont les artistes l’ont conçu (photographie, superposition, image en mouvement, programmation…).

Ce fut une séance riche en échanges, en découvertes et faisant appel à l’imaginaire.

A bientôt !

Finalisation de la pochette DVD de la performance

Mardi 19 juin 2012.

L’équipe de l’Espace multimédia gantner est venue distribuer le DVD de la performance des élèves le mardi 5 juin. Chacun a personnalisé les DVD en dessinant dessus des bruits, des mots, etc.

Les élèves peuvent ainsi regarder et partager cette performance avec leur proches.

Bonnes vacances à tous !

Performance poétique et sonore

Mardi 5 juin 2012.

Après plusieurs séances de répétitions, le jour de la présentation est enfin arrivé. Les élèves ont dès le matin fait deux filages, c’est-à-dire deux répétitions générales afin d’être définitivement prêt et discuter des derniers détails avec l’artiste sonore Xavier Fassion et Bénédicte Armengaud, leur enseignante de lettres.

A 15h00, les élèves ont exécuté des exercices sur la concentration sur scène. Ils se sont couchés sur le sol, ont fermé les yeux et travaillé sur leur respiration, puis se sont relevés en s’étirant et en travaillant sur la position de leur corps.

A 15H30, une classe accompagnée de leurs professeurs est venue voir la première présentation. Ensuite, les élèves, l’artiste et les professeurs ont discuté sur les sons découverts par le public ainsi que sur la performance. L’artiste leur a demandé les sons qu’ils avaient reconnus (sons de cymbales, le vent, la mer…).

Pour se décontracter et discuter, un bon goûter a été organisé.

A 18h00, la performance a été présenté devant un autre public dont les familles des élèves. Ils ont eu l’occasion de montrer à un public curieux le fruit de leur travail. En effet, tout au long de l’année, ils ont échangé sur le domaine des sons, de la voix, de l’imitation, du souffle, de l’écoute de soi et des autres… Ils ont aussi écrit de petits textes autour du thème de la feuille de papier, cette page blanche qui fait parfois peur et qu’ils ont appris à apprivoiser, détourner et même écouter…

Xavier Fassion leur a fait découvrir un autre monde sonore qu’ils se sont petit à petit approprié : un énorme travail riche tout en finesse et en sons.

La présentation a été filmé par l’Espace multimédia gantner, un DVD sera bientôt édité. Regardez la vidéo et les souvenirs du déroulement de cette journée et de la performance.

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