Le blog du projet 14-18.

De novembre 2014 à juin 2015.

Le blog de l’ensemble du projet est à découvrir ici : http://14-18.communaute-emg.net/

Afin de mettre en valeur les recherches historiques des élèves sur les traces de la guerre 14-18, sur le Territoire de Belfort, un regard artistique et numérique a été proposé à travers 5-sous projets :
– 1 « In memoriam 1 » : Réalisation d’un panorama interactif autour d’un monument avec Vincent Marguet, responsable multimédia.
– 2 « In memoriam 2 » : Conception d’un « monument-site-interactif » avec Jean W, graphiste indépendant.
– 3 « Empreintes d’un conflit » : Réalisation d’une première étape de la carte interactive du Territoire de Belfort  avec Jean W,  et Vincent Marguet.
– 4 « Expériences de guerre » : Réalisation d’une création sonore à partir de lettres et de témoignages du front et de l’arrière avec l’artiste sonore Olivier Toulemonde.
– 5 « Images de guerre ou guerre des images » :  Création d’une ambiance sonore à partir d’archives regroupés par thématiques, avec Olivier Toulemonde, artiste sonore.

Le projet se déroule sur 4 ans soit de 2014 à 2018 avec des évolutions artistiques et numérique différentes, chaque année.

Enseignantes référentes du projet : Carole Caizergues, Marie Huguet, Christine Schmitt, professeurs d’histoire-géographie.

Le projet autour du centenaire de la guerre 14-18 a débuté…

Mercredi 19 novembre de 9h à 12h.

Pour cette séance, les élèves de 3ème A ont réalisé un reportage sur deux des cinq projets  autour du centenaire de la guerre 14-18 : « Expériences de guerre » et « In Mémoriam 2 » .  Pour chaque projet, un texte  de présentation a été rédigé par l »équipe rédaction, des photos et croquis ont été réalisé par l »équipe reporter d »images et des interviews ont été mené par un troisième groupe.

 

Projet « Expériences de guerre »

Le collège Mozart à Danjoutin participe à la commémoration du centenaire de la grande guerre. Toutes les classes de troisième sont engagées dans un projet. Les 22 élèves de la classe de 3°A en compagnie de leurs professeurs casino online d »Histoire et de Français et en collaboration avec l »artiste sonore Olivier Toulemonde, réalisent une bande son composée de bruits divers et variés, suivie d »une lecture de lettre écrite par les élèves.

Les étapes du projet sont les suivantes :
1. Exposition au CDI « La vie quotidienne »,
2. Etude du contexte historique local (ex : La vie au front du belfortain Emile Laibe),
3. Ecriture en français de lettres dans la peau d »un témoin de la guerre 14-18,
4. Avec la présence de l »artiste sonore, recherche de bruits et de sons pour accompagner la voix enregistrée et transformée,
5. Mise en ligne de la création sur un document interactif conçu par l »Espace multimédia gantner.

Ce projet permet de faire connaître notre histoire locale, d »honorer les soldats et de ne pas oublier leurs sacrifices.

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Projet « In Memoriam 2 »

Ce projet en collaboration avec l »artiste-graphique Jean Wollenschneider va permettre la création d »un « mini-site interactif d »un monument aux morts ».

Avec leur professeur, des recherches historiques on été menées autour des poilus et des champs de batailles. Les élèves ont ensuite conçu un personnage fictif par un montage photographique avec des portraits de poilus et ceux des élèves. Un autre groupe a réalisé le décor du monument et son environnement.  Un programme chargé et créatif.

Ecoutez l »interview de l »artiste.

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