3ème séance avec Xavier Fassion…

Mardi 10 janvier 2012

Pour cette séance toujours aussi riche en sons, les élèves ont fait des exercices de sons autour de feuilles de papier. Quel bruit produit le papier? A tour de rôle, ils ont composé de la musique avec des feuilles puis ils ont choisi 5 sons et ont improvisé une création sonore de bruits de papier. Puis, debouts et immobiles, ils devaient se passer la feuille sans faire de bruit. Des exercices étonnants et loin d »être faciles.

Xavier Fassion leur a aussi fait écouter des haikus sonores comme « un crapaud vomit la lune » avec tout un environnement de sons.

Puis, l »artiste leur a donné un online casino tube de différentes longueurs : en tapant avec les mains ou sur la cuisse, un son se crée. Ensemble, ils ont tapé en même temps en suivant des rythmes (fort/moins fort, ralenti/rapide…), ce qui paraît simple mais il est difficile d »être coordonné ensemble. Il faut donc s »écouter et être concentré.

Toute une gamme sonore mettant l »accent sur l »écoute, l »imaginaire et l »utilisation du corps.

A bientôt.

Quelques souvenirs des visit'ateliers autour de l'exposition "Le temps des images" de Malcolm Le Grice

Quelques souvenirs des visit »ateliers autour de l »exposition « Le temps des images » de Malcolm Le Grice de novembre 2011 à janvier 2012.

Les établissements scolaires participants : le collège Simone Signoret (Baviliers), le collège Châteaudun (Belfort), le collège Lucie Aubrac (Morvillars), le collège de Giromagny, le lycée Condorcet (Belfort), le collège Les Bruyères (Valentigney), le lycée Viette (Montbéliard), les écoles primaires nbso online casino reviews de Bourogne.

Les visit »ateliers proposées :
1- A la découverte des œuvres de Malcolm Le Grice : Visite guidée de l’exposition travail en groupe autour de plusieurs œuvres.
Un guide de découverte de l’exposition à compléter est donné à l’élève lors de la visite.
2-  Atelier mutmédi »art et expérimental : A partir d’un extrait vidéo, exploitation de la boucle ou comment changer une image par la boucle et la couleur.
Travail sur logiciel vidéo.
3- Découverte du fonds documentaire autour du cinéma expérimental.
Projection de courts documentaires, découverte de documents (livres, dvds…), discussion, temps de recherche…
Retour en images et en vidéos.

Vous pouvez aussi voir les créations des élèves du collège Châteaudun (cliquez).

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